Scénario Pédagogique enrichi par le numérique en Relais-vitesse
Grâce à l’utilisation de la vidéo, de la photofinish avec Sprinttimer et d’un fichier numbers, les élèves vont avoir une connaissance qualitative et quantitative du résultat. La coopération entre les élèves est facilitée dans une forme de pratique ou les élèves sont répartis en clubs.