atlas des actus
    
Innovation pédagogique
22  avril     08h06
Aborder les thèmes sensibles en classe universitaire en toute sérénité, est-ce possible ?
fbreault    Aborder les thèmes sensibles en classe universitaire en toute sérénité, est ce possible Auteur s Sivane Hirsch fbreault ven : Volume No Version PDF sites default files documents numeros tableau LeTableauVol no .Hirsch VF.pdf Dans ce numéro, Sivane Hirsch,...
    08h05
L’envers des mots : Prompt
Adrien Tallent, Doctorant en philosophie politique et éthique, Sorbonne Université    Comment dialoguer avec l’intelligence artificielle Depuis la sortie de ChatGPT, qui aurait conquis plus de millions d’utilisatrices et utilisateurs en quelques mois seulement , cette question taraude nombre d’experts et d’amateurs, tous désireux de tirer le meilleur des capacités promises par...
18  avril     17h18
Interview d’Antoine Fricard, chargé de mission transition écologique à l’Institut Mines Télécom
Michel Briand    Antoine Fricard apporte ici un éclairage sur l’approche des enjeux de transition écologique dans le formation des ingénieurs et managers des écoles de l’IMT qui se développe au delà des actions de sensibilisation. Bonjour, Antoine, pourrais tu te présenter ainsi que ta mission au sein de l’IMT Je...
17  avril     10h08
La complexité c’est pas compliqué #8 l’organisation des groupes durables
Simon Bignonneau    Nous avons vu dans la série la complexité c’est pas compliqué que l’on pouvait influencer le groupe avec des règles simples entre les membres la stigmergie ou encore que l’on pouvait passer à l’échelle l’intelligence collective avec des niveaux intermédiaires les niveaux meso . Mais il nous...
    10h01
Vers des économies régionales bas carbone The Shift Project publie son rapport intermédiaire
Living Lab Sofa    L’équipe du Shift Project vous présente son rapport intermédiaire du projet Vers des économies régionales bas carbone VERB avec pour cas d’étude la Bretagne. Télécharger le rapport intermédiaire p. Une présentation de ce rapport est faite mercredi avril à h. Pour suivre cette pr...
15  avril     10h07
Un escape game pour bien formuler un objectif pédagogique
binaire    Le Living Lab continue son tour de France des centres Cnam et vous emmène cette fois ci dans les Pyrénées Atlantiques Nous partons à la rencontre de Corinne Parvery et Cécile Garcia, deux ingénieures pédagogiques qui ont utilisé une escape game dans le cadre de l’unité d’enseignement FAD au...
14  avril     08h34
Ce qu’on sait et ce qu’on ne sait pas sur les effets environnementaux de la numérisation
Fiona Rossette-Crake, Professeure en linguistique, Université Paris Nanterre  Université Paris Lumières    Gauthier Roussilhe est doctorant au RMIT et au Centre de Recherche en Design ENS Saclay, ENSCI . Il étudie la façon dont nos pratiques numériques se modifient dans le cadre de la crise environnementale planétaire en proposant une vision systémique, de l’extraction des matières à la fin de vie, et...
12  avril     08h19
Le retour de l’art oratoire : quand la France donne l’exemple
binaire    Il y a deux ans, j’avais été contactée, à ma grande surprise, par des chercheurs britanniques pour participer à une étude autour de l’épreuve du Grand Oral du nouveau baccalauréat. Ces chercheurs en rhétorique d’outre Manche s’intéressaient à la place grandissante de l’oral en France, actée d...
08  avril     15h43
Vive les communs numériques
Antoine Pennaforte, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), Maître de conférences HDR en GRH    Un des éditeurs de Binaire, Pierre Paradinas a lu le livre de Serge Abiteboul François Bancilhon, Vive les communs numérique Il nous en dit quelques mots gentils. Binaire. Vive les communs numériques Logiciels libres, Wikipédia, le Web, la science ouverte, etc. Le livre de Serge et Fran...
    10h26
Erasmus de l’apprentissage : faciliter la mobilité des alternants en Europe
   Peu de jeunes le savent mais l’apprentissage peut être l’occasion de vivre une expérience à l’international et la loi du décembre vise à faciliter ce type de mobilité. Fin novembre , la France comptait étudiants en apprentissage. Entre et , le nombre de contrats de ce...